Cette page contient différents types de recherches effectuées par les étudiant.e.s sur divers sujets en études autochtones.

Cette page contient différents types de recherches effectués par les étudiant.e.s sur divers sujets en études autochtones. Les étudiant.e.s dont les recherches sont présentées ici ont établi une base de connaissances critiques, normatives et empiriques qui ont développé leur compréhension des Premiers Peuples, Nations et communautés. Les travaux présentés ici ont été réalisés dans le cadre de cours d'études autochtones, ainsi que de projets de recherche dans les laboratoires de l'Institut. Nous espérons que le travail présenté ici pourra aider d'autres personnes à mieux comprendre les problèmes qui touchent les Premiers Peuples, afin que tous les peuples puissent commencer à avancer ensemble de manière positive.

Veuillez noter que toutes les recherches contenues dans cette page ont été entièrement réalisées par des étudiant.e.s de premier cycle. Elles n'ont pas été révisées par des pairs et ne sont pas censées constituer une représentation complète des questions ou des sujets abordés. 

Chi-miigwetch de vous joindre à nous dans ce voyage d'apprentissage ! 

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Affirmation autochtone

Nous rendons hommage au peuple algonquin, gardien traditionnel de cette terre. Nous reconnaissons le lien sacré de longue date l’unissant à ce territoire qui demeure non cédé.  

 

Nous rendons également hommage à tous les peuples autochtones qui habitent Ottawa, qu’ils soient de la région ou d’ailleurs au Canada.  

 

Nous reconnaissons les gardiens des savoirs traditionnels, jeunes et âgés.  Nous honorons aussi leurs courageux dirigeants d’hier, d’aujourd’hui et de demain.

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